KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC GIỜ HỌC
Đề tài: Ném xa bằng hai tay. Tăng tay 2.
TCVĐ: Tung bóng
Chủ đề: Trường lớp mầm non
Chủ đề nhánh: Lớp học của bé
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Nhận thức: Trẻ thực hiện được vận động “ném xa bằng hai tay”
Ngôn ngữ: Thông qua việc trả lời câu hỏi của cô, trò chuyện cùng cô và bạn góp phần tăng thêm vốn từ cho trẻ.
Thể lực: Rèn cơ tay, sự phối hợp của các bộ phận trên cơ thể, giúp cơ thể phát triển cân đối và hài hòa.
Thẩm mỹ: Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của tư thế đúng, biết chờ đến lượt mình chơi, không chen lấn xô đẩy bạn.
Giáo dục: Trẻ thích học thể dục và thường xuyên tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh.
CHUẨN BỊ
Đồ dùng phục vụ cho tiết học: Vạch mức (4 vạch mức), 2 quả bóng, rổ đựng bóng,hoa xanh, đỏ.
Trang phục cô và trẻ: Gọn gàng, phù hợp với vận động.
NỘI DUNG TÍCH HỢP
Âm nhạc: “con cào cào”
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
* Ổn đinh: Hát “con cào cào”cô trò chuyện với trẻ:
- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói đến con cào cào như thế nào?
- Để cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì?
GD: Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, ăn hết suất và tập thể dục thường xuyên như lời Bác Hồ dạy.
Bây giờ, cô và các con cùng tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh nha!
Khởi động: Cho trẻ di chuyển đội hình vòng tròn kết hợp luân phiên đi chạy các kiểu: Đi thường → Đi bằng mũi chân → Đi thường → Đi bằng gót chân → Đi thường → Đi bằng mép chân → Đi thường → Chạy chậm → Chạy nhanh → Chạy chậm →Đi thường. Di chuyển về 4 hàng dọc.
Trọng động: a. Bài tập phát triển chung:
Lớp chuyển đội hình 4 hàng ngang và dãn hàng.
- ĐT thở 1: gà gáy.(4l*8n)
Cho trẻ làm tiếng gà gáy ò ó o o...
- ĐT tay – vai 2 : 2 tay đưa ra trước, lên cao. (6l*8n)
- ĐT bụng -lườn 2: đứng quay người sang 2 bên 90 độ (4l*8n)
- ĐT chân 3: đứng khuỵu chân trước, chân sau thẳng. (4l*8n)
- ĐT bật 2: Bật tách chân, khép chân (4l*8n)
b. Vận Động Cơ Bản: "Ném xa bằng hai tay”
- Hôm nay, cô sẽ dạy cho các bạn 1 vận động, vân động có tên là "ném xa bằng hai tay", vận động này giúp chúng ta phát triển cơ tay. Để thực hiện được vận động này cô yêu cầu cả lớp di chuyển về đội hình 3 hàng ngang.
Cô làm mẫu (2 lần)
- Làm mẫu lần 1 không phân tích.
- Làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích:
Tư thế chuẩn bị: Đứng sau vạch mức, hai chân rộng bằng vai, hai tay cầm bóng đưa cao ở phía trên đầu.
Động tác: Ngả người ra sau và ném mạnh bóng về phía trước.
Mời 2 trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp cùng xem.
-Tổ chức cho cả lớp thực hiện vận động. (Mỗi lần 2 trẻ)
Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát, động viên và sửa sai cho trẻ.
-Cô cho những trẻ thực hiện chưa đúng làm lại.
* Giáo dục: Trẻ chú ý trong giờ học, thực hiện đúng yêu cầu của cô, chăm chỉ tập thể dục để rèn luyện sức khỏe như lời Bác Hồ dạy.
- Cho trẻ xem tranh “ các bạn đang chơi ném bóng” ( vui đến trường)
- Bức tranh vẽ gì?
- Có bao nhiêu bạn đang chơi tung bóng?
- Các bạn chơi như thế nào?
Bây giờ, cô và các con cùng chơi “tung bóng" nhé.
c)TCVĐ:“tung bóng”
-Cách chơi: trẻ đứng thành vòng tròn.bạn đầu tiên sẽ cầm bóng bằng hai tay đưa cao ở phía trên đầu và tung bóng cho các bạn. Khi bóng rơi đến chỗ bạn nào thì bạn đó sẽ bắt bóng và tiếp tục tung cho bạn khác.
- Luật chơi: Khi tung bóng phải cầm bóng bằng hai tay và đưa cao ở phía trên đầu.
- Chuyển đội hình vòng tròn ( trò chơi “ Quả bóng tròn”).
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
Cô nhận xét trò chơi. 3. Hồi tỉnh: Cho trẻ hít thở
