tạo hình

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề: TGĐV
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Đề tài: Xé dán đàn cá (đt)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được đặc điểm, hình dạng, màu sắc của con cá
- Trẻ biết xé lượn cong để tạo thành con cá. Trẻ biết bảo vệ môi trường xanh, sạch.
- Cũng cố kĩ năng xé lượn cong và sắp xếp bố cục bức tranh.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ.
- Giáo dục trẻ yêu biển và bảo vệ nguồn nước.
II/ CHUẨN BỊ:
- Video đàn cá bơi, nhạc.
- Tranh mẫu ( Xé dán đàn cá)
- Giấy màu, tập tạo hình, bút màu, khăn lau tay, hồ.
II/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Ổn định:
- Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát: Bé yêu biển lắm (1 lần)
- C/c có yêu biển không? Vì sao?
- Biển là môi trường sống của những loài vật nào?
- Các loại hải sản sinh sống tốt trong nguồn nước như thế nào?
-> GD: không vứt rác, chất thải xuống biển, phải bỏ rác vào thùng rác.
* QS: Đàn cá đang bơi
- Rủ trẻ cùng khám phá bí mật dưới biển kết hợp “Đi xe buýt” (GD ATGT)
- Cho trẻ xem đoạn video đàn cá đang bơi.
- C/c có nhận xét gì về đoạn phim trên? (Trẻ nhận xét theo cảm nhận của mình).
- Để bảo vệ nguồn nước c/c phải làm gì? (GD BVMT)
* QS: Tranh xé dán đàn cá
- Cô còn có 1 bí mật nữa mình cùng trở về lớp và khám phá nha. ( Kết hợp hát cá vàng bơi).
- Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có thân hình tròn.
+ Cô có tranh gì đây? ( đàn cá)
+ Bức tranh này cô làm như thế nào? (Xé thân cá có dạng hình tròn)
+ Xé dán bằng vật liệu gì? (Giấy màu)
+ Các con thấy những con cá ở gần như thế nào so với những con cá ở xa? ( Cá ở gần nhỏ, cá ở xa to)
- Để bức tranh thêm đẹp c/c phải làm gì? (Vẽ đuôi cá, vây cá, vảy cá và mắt cá; vẽ rong, tô màu nền làm nước biển...)
- Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá có dạng thân dài
+ Bức tranh này cô xé dán đàn cá như thế nào? ( Thân cá có dạng dài)
+ Đàn cá của cô có mấy con?
+ Mình cá cô xé như thế nào?
- Nếu xé dán đàn cá các con xé như thế nào? ( Cho trẻ mô phỏng động tác xé)
- Gấp tờ giấy màu lại làm đôi, cô dùng các đầu ngón tay cái và tay trỏ của hai bàn tay xé nhích dần từng chút , muốn cá thân có dạng hình tròn thì các con xé lượn cong tròn còn muốn thân cá có dạng hình dài thì các con lượn cong dài.
- Xé được đàn cá rồi c/c phải làm gì?
- Nhắc trẻ cách bôi hồ và cách dán để bức tranh có bố cục đẹp.
- Cho trẻ nói lên ý tưởng của mình
- Cho trẻ ra bàn thực hiện kết hợp đọc thơ “ Nàng tiên ốc”
- GD: không chen lấn, xô đẩy bạn, không dành đồ dùng với bạn. Khi dán tranh xong phải dùng khăn lau tay không chùi vào quần áo.
- Cô bao quát, hướng dẫn thêm đẻ trẻ hoàn thành bức tranh của mình.
- Cô thông báo sắp hết giờ-hết giờ
* Nhận xét sản phẩm:
- Cho trẻ vào lớp xếp 2 hàng cùng nhận xét sản phẩm.
+ Các con xé dán gì?
+ Con thích tranh bạn nào? Vì sao?
- Cô nhận xét, tuyên dương những tranh đẹp, sáng tạo. Nhắc nhỡ những tranh chưa hoàn thành cố gắng lần sau.
* Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng, rửa tay.

CM duyệt GV


Lê Thị Thanh Hương



  Thông tin chi tiết
Tên file:
tạo hình
Phiên bản:
N/A
Tác giả:
Nguyễn Ngọc Kim Anh
Website hỗ trợ:
N/A
Thuộc chủ đề:
Lớp 5 tuổi
Gửi lên:
04/03/2014 09:00
Cập nhật:
04/03/2014 09:00
Người gửi:
N/A
Thông tin bản quyền:
N/A
Dung lượng:
35.50 KB
Xem:
402
Tải về:
74
  Tải về
Từ site Trường Mầm Non Định Hiệp:
   Đánh giá
Bạn đánh giá thế nào về file này?
Hãy click vào hình sao để đánh giá File

  Ý kiến bạn đọc

Bữa sáng:

- Sữa 
- Soup nui

Bữa trưa:

- Cơm
- Thịt xào bông cải
- Canh: Cá nấu ngót
- Nước tắc

Bữa xế:

- yaourt

Bữa chiều:

- Bánh mì sandwich,hột gà

Văn bản mới

KH số 14/KH-PGDĐT

Ngày ban hành: 13/03/2024. Trích yếu: Phổ biến GDPL năm 2024

Ngày ban hành: 13/03/2024

KH số 12/KH-PGDĐT

Ngày ban hành: 12/03/2024. Trích yếu: thực hiện PC tội phạm, TNXH...

Ngày ban hành: 12/03/2024

CV số 44/PGDĐT-THCS

Ngày ban hành: 12/03/2024. Trích yếu: Dạy thêm, học thêm...

Ngày ban hành: 12/03/2024

Thăm dò ý kiến

Bạn quan tâm nhất điều gì khi con đến trường?

violimpic
Bộ giáo dục và đào tạo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây