Trường Mẫu giáo Định Hiệp HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Giáo Viên: Nghị Thanh Âu Chủ đề: Luật Giao Thông
Ngày soạn: CĐ nhánh: Biển báo & luật Gt
Ngày Dạy: Đề Tài: Vẽ tín hiệu đèn giao thông
I. Mục đích yêu cầu:
1.Nhận thức: trẻ biết sử dụng bút để vẽ và tô màu đèn tín hiệu giao thông.
2.Ngôn ngữ: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trả lời trọn câu, rõ ràng câu hỏi của cô.
3.Thể chất: rèn cho trẻ kĩ năng vẽ ( nét cong, nét thẳng), tô màu, phát triển tư duy, sự sáng tạo cho trẻ, sự khéo léo của đôi tay.
4.Thẩm mỹ:Trẻ yêu thích vẽ, giữ gìn sản phẩm và cảm nhận được sản phẩn của mình tạo ra.yêu thích học môn tạo hình.
4. Tình cảm xã hội:Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật lệ giao thông, đi trên vỉa hè, đi ra đường phải có người lớn dắt.
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh trên máy tính.
- Tranh vẽ mẫu của cô
- Giấy, bút chì, màu
III. Tiến hành hoạt động:
- Cô tập trung trẻ, cả lớp chơi trò chơi “đi theo đèn tín hiệu”
- Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi & tiến hành cho trẻ chơi 3, 4 lần
- Nhận xét trò chơi
2/ Hoạt động trọng tâm
* Hoạt động 1: cung cấp kiến thức
Cô cho trẻ quan sát xem đoạn video clip, hình ảnh về tín hiệu giao thông.
- Đàm thoại:
+ Cô vừa cho các con xem hình ảnh về cái gì?
+ Các con thường gặp đèn tín hiệu giao thông ở đâu?
+ Vậy khi đi đường các con phải làm gì?
- Giáo dục: trẻ biết chấp hành đúng luật lệ giao thông và đèn tín hiệu giao thông, đi trên vỉa hè, khi ra đường phải có người lớn đắt.
* Hoạt động 2 :
- Cho trẻ quan sát tranh vẽ mẫu đèn tín hiệu giao thông.
+ Đèn có những bộ phận nào?
+ Đèn có dạng hình gì?
+ Thân đèn có dạng hình gì?
+ Cột đèn là hình gì?
- Theo các con để vẽ đèn tín hiệu giao thông cần dùng những kỹ năng vẽ nào?
Cô khái quát: Để vẽ đèn tín hiệu giao thông thì ta cần dùng những kỹ năng như vẽ nét cong, vẽ nét thẳng.Cô vẽ mẫu kết hợp hướng dẫn trẻ vẽ: Đầu tiên cô dùng những nét thẳng để vẽ thân đèn, thân đèn có dạng hình chữ nhật đứng, sau đó cô vẽ các đèn tín hiệu là những hình tròn nằm trong khung sao cho khoảng cách giữa các đèn cân đối với nhau , tiếp theo cô vẽ cột đèn.Cuối cùng cô tô màu đèn tín hiệu, đèn thứ nhất là màu đỏ, đèn thứ hai là màu vàng, đèn thứ ba là màu xanh, cô tô thân và cột đèn màu đen.
-Đọc thơ “đèn giao thông”
- Trẻ thực hành :
- Cô nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Cô quan sát và nhắc nhở trẻ vẽ, sửa tư thế ngồi giúp trẻ hoàn thành sản phẩm.
- Cô gợi ý giúp trẻ sáng tạo thêm, cây, đường đi, ông mặt trời.
- Báo sắp hết giờ, hết giờ
* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Nhận xét sản phẩm của bạn.
- Cô nhận xét chung : khen, khuyến khích trẻ.
Kết thúc.
