Phòng GD&ĐT Huyện Dầu Tiến CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường Mẫu Giáo Định Hiệp Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Số : /KH-MGĐH Định Hiệp , ngày 04 tháng 9 năm 2014
THỰC HIỆN GHÉP NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC
“Trường học thân thiện,học sinh tích cực; học an toàn phòng chống tai nạn thương tích ; Tuyên phổ biến giáo dụcpháp luật; dụng năng lượng tiết kiệm ; Học tập và làm theo tấm gương đạoo đức Hồ chí minh; GD an toàn giao thông; Ứng phó biến đổi khí hậu; GD tài nguyên biển, hải đảo ”
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 của Bậc học Mầm Non
Dựa vào kế hoạch năm học 2014 – 2015 và tình hình thực tế của đơn vị, trường MG Định Hiệp xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, học an toàn” và phổ biến pháp luật,lồng ghép GD trẻ BVMT, dung sử dụng tiết kiệm năng lượng, nội dung học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; ứng phó biến đổi khí hậu; GD tài nguyên biển , hải đảo năm học 2014 – 2015 như sau :
I / MỤC TIÊU :
1/ Xây dựng trường học “Thân thiện, học sinh tích cực - học an toàn” :
* Thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực - học an toàn” trong đơn vị nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn hiệu quả, phù hợp với tình hình đặc điểm điều kiện của đơn vị nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội .
* Thông qua cuộc vận động sẽ phát huy tính chủ động tích cực sáng tạo của trẻ . Trong học tập và các hoạt động một cách phù hợp hiệu quả nhằm giúp trẻ phát triển các mặt như : nhận thức ngôn ngữ, thể lực thẩm mỹ, trang bị cho trẻ vốn sống để chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1 phổ thông.
2/ chức tuyên truyền thức giáo dục pháp luật, lồng ghép GD trẻ BVMT, sử dụng tiết kiệm năng lượng và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh :
* Về kiến thức :
- Cung cấp kiến thức giáo dục pháp luật đến từng cB-GV-NV trong đơn vị, đồng thời tuyên truyền đến các bậc phụ huynh trong nhà trường về một số nội dung về lĩnh vực pháp luật ( trong quy chế, chăm sóc bảo vệ sức khỏe trẻ, phối hợp GD BVMT qua các hành động hành vi của người lớn trước trẻ …)
- Cung cấp cho trẻ kiến thức phong phú về Môi Trường : Môi trường tự nhiên,môi trường xã hội ,giá trị của môi trường,sự ô nhiễm môi trường .
- Cung cấp cho trẻ hiểu về lợi ích của năng lượng thông qua các đồ dùng, các vật dụng sử dụng phục vụ đời sống sinh hoạt hàng ngày của bé
- Cung cấp cho trẻ nhận thức được về Bác ( Trẻ biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và yêu thiên nhiên.Biết Bác Hồ khi còn sống là Chủ tịch nước. Biết ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác. Biết một số địa danh liên quan đến Bác …)
* Về kỹ năng :
- CBGVNV, phụ huynh luôn thể hiện những hành vi đúng làm gương trước trẻ ( qua cử chỉ, thái độ, hành động hàng ngày …)
- Hình thành ở trẻ kỹ năng hành động và hành vi phù hợp với môi trường. Hình thành ở trẻ thói quen sống vệ sinh ,ngăn nắp ,sạch sẽ. Hình thành ở trẻ một số kỹ năng chăm sóc bảo vệ môi trường ,sống gần gũi với trẻ ,phù hợp với khả năng của trẻ .
- Hình thành cho trẻ có những hành vi cho bản thân trẻ , có thái độ khi người lớn biết tiết kiệm sử dụng năng lượng…thể hiện qua các bài tập phân biệt xác định những hành vi đúng , những vi không đúng về sử dụng năng lượng .
- Các hoạt động học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác: thực hiện một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt: tiết kiệm, trung thực, biết quan tâm đến mọi người xung quanh v.v Qua câu chuyện , trò chơi , bài tập ….
* Về thái độ :
- Giáo dục trẻ có thái độ tích cực và nhân văn đối với môi trường (Hứng thú,sáng tạo,tò mò, ham hiểu biết,thiện cảm, tôn trọng và bảo vệ chăm sóc môi trường .
- Trẻ chú ý quan sát và bắt chước những việc làm của người lớn : khi ra khỏi nhà thì phải tắt điện ( tắt quạt, đèn, ti vi, đài … khi không dùng).Có thái độ không đồng
